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我院师生参加全国第五届课程与教学论博士生学术论坛
发布时间:2019-11-05     作者:   分享到:

2019年11月2日至3日,全国第五届课程与教学论博士生学术论坛在江苏省南京市召开。会议由中国教育协会教育学分会教学论专业委员会主办,南京师范大学教育科学学院、南京师范大学课程与教学研究所、江苏中小学课程与教学研究基地共同承办。本次论坛主题为“课程与教学基本问题的时代审视”,包括“课程与教学论范畴和命题的新厘定”、“课程与教学论体系和范式的新思考”、“学科课程与教学基本问题的新表达”、“理论创新与实践变革的互动性研究”和“面向未来的课堂教学变革”五个分议题。来自北京师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、山东师范大学、南京师范大学、华南师范大学等高等师范院校的教授二十余人,博士生代表九十余人参加了本次论坛。我院博士生导师陈晓端教授、刘鹂教授及课程与教学论专业博士生高嵩、陈渝、孟雪,学校课程与教学博士生武美香、高琦悦,陕西师范大学和新疆师范大学联合培养博士生王庆霞参加了本次论坛。

我院参会师生合影

11月2日上午,学术论坛大会报告在隽恒酒店三楼玉犀琥珀厅举行,全国教学论专业委员会秘书长、北京师范大学教育学部郭华教授主持大会开幕式,南京师范大学副校长缪建东教授、南京师范大学教科院书记余嘉云研究员、南京师范大学社会科学研究院刘利平副院长及全国教学论专业委员会理事长王本陆教授分别致辞。开幕式之后为大会主题报告环节,我院博士研究生孟雪做了题为“回顾与展望:中国校本课程研究20年”的汇报,收获了点评专家宝贵的指导意见。

下午,学术论坛围绕上述分主题在四个分论坛展开讨论。我院陈晓端教授负责第三分论坛“面向未来的课堂教学变革”议题的主持工作,刘鹂教授作为第一分论坛的点评专家,对各位博士生的汇报给予了肯定,并提出了建设性指导意见。我院博士研究生陈渝和高嵩分别在分论坛一做了题为“论慕课中的德育渗透”和“论教师课程知识整合能力及其培育策略”的论文汇报,王庆霞、武美香和高琦悦在分论坛四分别做了题为“中国文化融入初中英语教科书的现状分析及完善策略”、“高中地理课程思政的实施路径”和“高中英语教师课堂育人路径探索”的论文汇报,点评专家在听取汇报后,结合博士生们论文中存在的问题,给出了未来写作、修改的建议。

我院陈晓端教授主持报告

我院刘鹂教授点评论文

我院博士生代表发言

3日上午,论坛举行了第二场大会汇报,并由四个分论坛代表汇报总结。参会期间,在陈晓端教授、刘鹂教授的带领下,六位博士研究生针对研究中的困惑,与参会老师及同学进行了充分的沟通和交流。通过参加本次学术论坛,博士生们不仅对课程与教学的基本问题有了更为清晰的认识,同时也与其他高校博士生导师和博士生进行了充分的交流。

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